關於占卜與「天人之際」的學習歷程(三)

 關於占卜與「天人之際」的學習歷程(三)

 

一、

在上一篇中，關於最終的原則有可能性有初部討論

更具體的說，前面已經先假設一討宇宙制序的存在

並再進一步假設占卜當事人所處的狀態，與該宇宙制序的對應狀態相符

故吾人可以再進入第二個問題：為什麼會準?

二、

可以用用親和力的理論解釋

親力是當事人發出

和力是占卜師所給予，故兩者相感的力量

導引出了這張被抽到的牌

因此親力要強，至少問卜者不是來玩玩心態

同時和力要夠，占卜師要給予關懷及回應

三、

因為解讀的是占卜師，因此占卜師對於掛象或者牌的意義要能夠有充份了解

而且，每個占卜師對於每一張牌的認知未必相同

若占卜師對於「挫折」只會用A牌來解讀

有很高的機會，他的當事人會抽到A牌

每一個象徵物對當事人意義不同，是不一樣的，因為生活經驗與認知不同

因此占卜師對牌意/掛象的理解與認知就很重要

有個民間小故事可以參考：

有一位老婆婆，誠心持誦六字真言「嗡嘛呢叭咪吽」三十年

某日有個喇嘛，從她所住的地方路過，

一看房子上有很亮的光，到裡邊一問，

發現她把六字大明咒中的“吽”字念成牛字，

就說應該把“吽”字讀音唸"轟"，她就接受了喇嘛的意見

過了些時候喇嘛再從這經過時，發現房子上沒有光了，

喇嘛就對她說，還是按過去的唸，

出門走了沒有多遠，回頭一看，房子上又該始出現光亮

故對於一張牌的意義，外界書怎麼寫是一回事，

占卜師怎麼了解與認知是另外一回事

實際占卜時，以占卜師的認知為準

故如果這為占卜師過去所學多年，或者自身體悟/創見

認為A牌代表B意義，則一個處於B狀態的個案尋求占卜時

透過親和力的作用，藉由此力量的發揮，將引導個案抽到B這張牌

如此，占卜師才可以透過B牌，了解的個案處於B狀態

四、

初步分析自此，我們先以兩點做結論：

1.占卜師應該做什麼

2.人可以自己做什麼